شاداب سازی مدارس و تجهیز آزمایشگاهها در پروژه مهر
تاریخ انتشار: ۱۰ تیر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۱۰۸۴۸۷
به گزارش خبرگزاری مهر، محمد مهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در گردهمایی معاونین آموزش متوسطه ادارات کل آموزش و پرورش استانها ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهیدان رجایی و باهنر و شهدای انقلاب اسلامی به ویژه شهدای فرهنگی، گفت: تقویت ایمان و امید به آینده در نوجوانان و جوانان وظیفه مهم آموزش و پرورش برای حفظ آرمانهای انقلاب اسلامی است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی در ادامه گفت: دانش آموزی که مسلط به مهارت است، تصویر روشنی از آینده برای خود دارد و این تحقق خودباوری و امید به آینده را ممکن میسازد.
عضو شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به ضرورت هماهنگی برای تحقق آموزش با کیفیت، اظهار داشت: هماهنگی درون بخشی و برون بخشی به منظور تحقق آموزش با کیفیت با نگاه ویژه به مدارس عادی دولتی ضروری است.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، گفت: مدیر مدرسه رکن اصلی تحول در مدرسه است در نتیجه تسلط به جزئیات آئین نامه اجرایی مدارس برای مدیر ضروری است.
وی اضافه نمود: مدارس عادی دولتی اولویت اجرای فعالیتها در ستاد بازگشایی مدارس (پروژه مهر) است در نتیجه باید به رویکرد تمرکز بر ارتقای کیفیت آموزشی و تربیتی مدارس عادی دولتی توجه جدی داشت.
محمدمهدی کاظمی با اشاره به تجهیز مدارس، گفت: توجه به شاداب سازی مدارس، آزمایشگاه علوم تجربی، کارگاههای کار و فناوری و فرهنگ و هنر به منظور ایجاد موقعیتهای یادگیری در پروژه مهر سال ۱۴۰۲ مورد تاکید است.
عضو شورای معاونین وزارت آموزش و پرورش با اشاره به هنرستانهای جوار کارخانجات، گفت: هنرستان جوار کارخانجات یک گفتمان جدی معاونت آموزش متوسط است و انتظار میرود استانها با بررسی و اهتمام کامل نسبت به آن اقدام لازم را انجام دهند.
وی در ادامه گفت: ظرفیت گروههای آموزشی باید در راستای اهداف و مأموریتهای تعریف شده بهره برداری گردد تا شاهد ارتقای کیفیت آموزشی در مدارس باشیم.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در پایان، تصریح نمود: تفاهم نامه با ساتبا به منظور فرهنگ سازی صرفه جویی در استفاده از انرژی و ایجاد یک درآمد پایدار برای مدارس انجام شده است.
کد خبر 5824241 علی قدمیمنبع: مهر
کلیدواژه: محمد مهدی کاظمی آزمایشگاه مهارت آموزی قوه قضاییه هلال احمر جمهوری اسلامی ایران سازمان هواشناسی امداد رسانی فراجا ترافیک حج تمتع 1402 پلیس راهور سازمان بازرسی کل کشور حج تمتع آتش سوزی گرد و غبار هوش مصنوعی زنان وزارت آموزش و پرورش آموزش متوسطه
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۱۰۸۴۸۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تفاهمنامه ۲۵۰۰ میلیارد تومانی برای ساخت ۱۴۳ کلاس درس در استان بوشهر
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور گفت: تفاهمنامه ۲ هزار و ۵۰۰ میلیارد تومانی بین ما و استاندار تعیین شده است تا ۱۴۳ کلاس درس به نتیجه برسد.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از بوشهر، حمیدرضا خانمحمدی، ظهر امروز _دوشنبه، دهم اردیبهشت_ در دیدار با نماینده ولی فقیه در استان بوشهر، اظهار کرد: در مجموعه سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور تلاش شده است تا در راستای دستورات مقام معظم رهبری، رویکرد تازهای در پیش گرفته شود و در حوزه تخصصی معاونت ما تقریباً ۶ هزار و ۹۰۰ فضا در کشور تحویل دانشآموزان داده شده است.
وی با بیان اینکه خیران به عنوان مهمترین و موثرترین افراد در مدرسهسازی هستند، افزود: درخصوص مدارس تخریبی به عنوان یک مسئله اصلی در برنامه سند توسعه به آن توجه ویژه شد.
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور بیان کرد: در استان بوشهر اگرچه بسیاری از سرانههای مدرسهسازی حل شده است، اما در بسیاری مناطق نیاز به بازسازی دارد.
خان محمدی اضافه کرد: یکی از مواردی که از اثرات مالیات ملموس است، بازسازی و مقاومسازی مدارس است و تفاهمنامه ۲ هزار و ۵۰۰ میلیارد تومانی بین ما و استاندار تعیین شده است تا ۱۴۳ کلاس درس تا به نتیجه برسد.
وی با بیان اینکه در تلاشیم تا کاربری مدرسه را از اینکه تنها مدرسه باشد به محل تربیت و رشد تغییر دهیم، افزود: در سند هفتم توسعه بخشهای اقتصادی ویژه برای مدارس برنامهریزی شده تا خودگردان شوند، همه تلاش این دولت برای ارتقای کیفیت به خصوص در حوزه آموزش و پرورش است.
منبع: فارس
کد خبر 749134